Діти – найменш захищена частина суспільства. Опинившись в епіцентрі екстремальних подій, вони не завжди вміють і знають як діяти в несприятливих умовах, що часто приводить до невтішних наслідків. Обов’язок кожного дорослого – вберегти дитину від усіх негараздів, які можуть з’явитися на шляху маленького громадянина нашої держави.
Важливою складовою роботи педагогів є створення відповідного розвивального середовища. Вчителі основ здоров’я школи провели тренінги, консультації, відео-перегляди для учнів 5-9 класів, а для учнів 1-4 класів соціальний педагог разом із вчителями початкових класів у цікавій та ігровій формі вивчали правила поведінки у незвичайних ситуаціях. Куточки мінної, пожежної безпеки, домедичної допомоги, кабінету ЦЗ, укомплектовані дидактичними, сюжетно-рольовими іграми, дитячою літературою, муляжами, плакатами з правилами поведінки, виставками та ін.
Основна мета такої цілеспрямованої роботи – якомога повніше підготувати дітей до розв’язання складних життєвих ситуацій, навчити їх захищати себе від небезпеки, а також запобігати дитячому травматизму.